Guía docente de Historia de la Criminalidad (24511A1)
Grado
Rama
Módulo
Materia
Curso
Semestre
Créditos
Tipo
Profesorado
Teórico
Práctico
Tutorías
María Carolina Hita Fernández
Email- Primer semestre
- Jueves de 11:00 a 13:00 (Desp. 306 Fac. Derecho)
- Viernes de 17:00 a 20:00 (Desp. 306 Fac. Derecho)
- Segundo semestre
- Lunes de 08:00 a 14:00 (Desp. 306 Fac. Derecho)
Prerrequisitos y/o Recomendaciones
No existiendo requisito alguno previo para cursar esta Asignatura, se recomienda poseer conocimientos adecuados sobre Historia General de España y de Europa, así como de Historia Social y de las Ideas.
Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)
- Introducción a la Historia de la Criminalidad.
- Historia del pensamiento y conocimiento criminológico, cultura jurídica y delincuencia.
- Marginalidad, exclusión social y luchas sociales en la Historia de España en su contexto europeo.
- Trascendencia y crimen: la relación entre el pecado y el delito en el Antiguo Régimen.
- Evolución del crimen y del delito en la Edad Moderna y Contemporánea y sus distintas tipologías.
- Cuantificación de la criminalidad: realidad y manipulación histórica.
- La justicia criminal: procesados, tortura, condenas y condenados.
- Grandes crímenes en la Historia de España: crímenes, criminales, jueces y juicios.
Competencias
Competencias Generales
- CG05. Comprender la complejidad y diversidad del fenómeno criminal en un mundo global (Acuerdo Andaluz).
- CG09. Saber transmitir información, ideas, problemas y soluciones de carácter criminológico y de seguridad tanto a un público especializado como no especializado (Acuerdo Andaluz y RD 1393/2007).
- CG13. Desarrollar una actitud crítica frente a la realidad social respetando los principios de igualdad, derechos humanos, paz y accesibilidad universal (Acuerdo Andaluz).
Competencias Específicas
- CE02. Interpretar las fuentes de datos relacionados con la criminalidad: gráficos, estadísticas, etc. (Acuerdo Andaluz y Libro Blanco).
- CE08. Conocer y aplicar las teorías criminológicas necesarias para la elaboración de políticas criminales centradas en la sociedad, la víctima, el delincuente y la prevención del delito. (Acuerdo Andaluz y Libro Blanco).
Resultados de aprendizaje (Objetivos)
Al finalizar el Curso el estudiante debe ser capaz de:
- Conocer la realidad histórica del crimen y la criminalidad.
- Distinguir continuidades y divergencias del fenómeno criminal en la Historia de España: sus tipologías, causas, consecuencias y tratamiento histórico.
- Conocer la evolución histórica del crimen y la criminalidad en España en relación con su contexto europeo.
Programa de contenidos Teóricos y Prácticos
Teórico
- Tema 1. La Criminalidad en la Historia: nociones introductorias.
- Tema 2. Crimen y criminales en la Historia Moderna y Contemporánea de España.
- Tema 3. El crimen en la Historia Moderna y Contemporánea de España: tipologías.
- Tema 4.Tratamiento histórico del crimen: prevención y castigo.
- Tema 5. Grandes crímenes y criminales de la Historia española.
Práctico
Casos prácticos, centrados en el comentario e interpretación de textos históricos de distinta naturaleza, a razón de uno por cada tema del Programa teórico dedicados al análisis del crimen y la criminalidad, así como su evolución histórica (temas 2 a 5, ambos inclusive).
Bibliografía
Bibliografía fundamental
- ALVAREZ CORA, Enrique, La tipicidad de los delitos en la España moderna, Madrid, Dykinson, 2012.
- HERAS SANTOS, José Luis de las, La Justicia penal de los Austrias en la corona de Castilla, Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 1991.
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- LOPEZ GARRIDO, Diego, El aparato policial en España. Historia, sociología e ideología. Barcelona, Ariel, 1987.
- ORTEGO GIL, Pedro, Entre jueces y reos: las postrimerías del derecho penal absolutista. Madrid, Dykinson, 2015.
- ROLDAN BARBERO, Horacio, Historia de la prisión en España. Barcelona, Promociones y Publicaciones Universitarias, Publicaciones del Instituto de Criminología de Barcelona, 1988.
- SERRANO MAÍLLO, Alfonso, y SERRANO GOMEZ, Alfonso, Historia de la criminología en España, Madrid, Dykinson, 2007.
- TOMAS Y VALIENTE, Francisco, El derecho penal de la monarquía absoluta (Siglos XVI, XVII, XVIII), Madrid, Tecnos, 1969.
Bibliografía complementaria
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- ALONSO BURGOS, Jesús, Marginalidad y delincuencia en la España de la Restauración (1875-1923). Una introducción a la obra de Constancio Bernaldo de Quirós; estudio preliminar a Figuras delincuentes y Figuras delincuentes en el Quijote, Vol. 5 de La Bodega de los Libros, Jaén, Alcalá Editorial. 2008.
- ALLOZA, Ángel, La vara quebrada de la justicia. Un estudio histórico sobre la delincuencia madrileña entre los siglos XVI y XVIII, Catarata. Madrid 2000.
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- APARICIO LAURENCIO, Ángel, El sistema penitenciario español y la redención de penas por el trabajo, Madrid, Librería General de Victoriano Suárez, 1954.
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- AVILÉS FARRÉ, Juan, “La delincuencia en España: una aproximación histórica (1950-2001)”, Historia del presente, nº 2, 2003, pp. 125-138.
- BALLBÉ, Manual, Orden público y militarismo en la España Constitucional (1812-1983), Madrid, Alianza Editorial, 1984.
- BARATTA, Alessandro, Criminología crítica y crítica del derecho penal, Madrid, Ed. Siglo XXI, 1993.
- BARBERO SANTOS, Marino, Política y derecho penal en España, Madrid, Tucar, 1977.
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- BASCUÑÁN AÑOVER, Oscar, “La delincuencia femenina: prácticas y estrategias de supervivencia en Castilla-La Mancha, 1890-1923”, Actas del V Congreso de Historia Social, Ciudad Real, 2005.
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- BERGALLI, Roberto, El pensamiento criminológico, Península, Barcelona, 1983.
- BERGALLI, Roberto y MARI, Enrique, Historia ideológica del control social, Barcelona, Promoción y Publicaciones universitarias, 1989.
- BERNALDO DE QUIROS, Constancio, Figuras delincuentes, Figuras delincuentes en el Quijote, Edgardo Poe y la psicología criminal, Vol, 5 de La Bodega de los Libros, Jaén, Alcalá Editorial. 2008.
- BERNALDO DE QUIROS, Constancio, y ARDILLA, Luis, El bandolerismo andaluz, Madrid, Gráfica Universal, 1931.
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- CARO BAROJA, Julio, Inquisición, brujería y criptojudaísmo, Barcelona, Ed. Ariel, 1972.
- CASANOVA, J., ESPINOSA, F., MIR, C., Y MORENO GÓMEZ, F., Morir, matar, sobrevivir. La violencia en la dictadura de Franco, Barcelona, 2002.
- CAZORLA SÁNCHEZ, Antonio, “La vuelta a la historia: caciquismo y franquismo”, Historia Social, 30, 1998, pp. 119-132.
- CAZORLA SÁNCHEZ, Antonio, Las políticas de la victoria. La consolidación del Nuevo Estado franquista (1939-1953), Madrid, Marcial Pons, 2000, pp. 25-36.
- CENARRO, Ángela, “Muerte y subordinación en la España franquista: el imperio de la violencia como base del nuevo Estado”, Historia Social, nº 30, 1998, pp. 5-22.
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Enlaces recomendados
- Página web del Departamento de Derecho internacional privado e Historia del Derecho
- Real Academia de la Historia
- Ilustre Sociedad Andaluza de Estudios Histórico-Jurídicos
- Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones de la Universidad Complutense de Madrid
- Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones de la UNED
- Materiales de Derecho Constitucional e Historia del Derecho - Facultad de Derecho de la Universidad de Granada
- Portal de difusión de producción científica DIALNET
- Congreso de los Diputados
- Senado de España
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
Metodología docente
- MD01. Metodología expositivo-participativa de los contenidos
- MD02. Presentaciones en PowerPoint
- MD03. Lecturas Especializadas
- MD04. Uso de materiales audiovisuales
- MD05. Utilización de plataformas virtuales
- MD06. Uso de Bases de Datos
Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final)
Evaluación Ordinaria
- Exámenes teórico y práctico (70 % de la calificación).
- Otros instrumentos de evaluación (30 % de la calificación):
- Asistencia, participación y exposiciones de los alumnos en seminarios sobre Historia de la Criminalidad (10 %).
- Realización de actividades académicas dirigidas, trabajos personales o en grupo y lecturas complementarias sobre la disciplina (10 %).
- Tutorías colectivas e individuales y asistencia a clase (10%).
Evaluación Extraordinaria
Exámenes teórico y práctico (100% de la calificación).
Evaluación única final
Exámenes teórico y práctico (100% de la calificación).
Información adicional
Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).