Guía docente de Antropología Criminal (2451115)

Definición y concepto de Antropología Criminal. La figura del antropólogo forense. El lugar del hallazgo. Prospección y delimitación de áreas de actuación. Protocolos legales y métodos de intervención. Excavación y recogida de restos en contextos de interés forense. Las fosas colectivas. Protocolos de actuación en grandes catástrofes. Aplicación de técnicas básicas de identificación. Tafonomía. Alteraciones post mortem. La acción del fuego sobre los huesos. Lesiones intencionales en el esqueleto. Huellas de manipulación. Reconstrucción facial. Radiología convencional y TAC. Nuevas técnicas de identificación mediante modelos 3D. Los dientes en Antropología forense.

• Conocer y comprender los fundamentos de la Antropología forense
• Conocer las bases del trabajo de campo y laboratorio
• Conocer y aplicar las principales técnicas de identificación humana.

• Definición y concepto de Antropología Criminal. La figura del antropólogo forense
• El lugar del hallazgo. Prospección y delimitación de áreas de actuación.
• Protocolos legales y métodos de intervención.
• Excavación y recogida de restos en contextos de interés forense. Las fosas colectivas.
• Protocolos de actuación en grandes catástrofes.
• Aplicación de técnicas básicas de identificación.
• Tafonomía. Alteraciones post mortem.
• La acción del fuego sobre los huesos
• Lesiones intencionales en el esqueleto. Huellas de manipulación.
• Reconstrucción facial.
• Radiología convencional y TAC
• Nuevas técnicas de identificación mediante modelos 3D
• Los dientes en Antropología forense.

• Técnicas de identificación: determinación del sexo y la edad en el esqueleto; huellas dactilares
• Observación de huellas de manipulación.
• Reconocimiento de patologías y de lesiones
• Manejo de las herramientas y softwares específicos de modelos tridimensionales

• Bass, W.M. (1987): Human osteology. A Laboratory and field Manual. Missouri Arqueological Society.
• Black, S. y Ferguson, E. (2011): Forensic Anthropology. 2000 a 2010. CRC Press: Boca Raton.
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• Brothwell, D.R. (1987): Desenterrando huesos.La excavación, tratamiento y estudio de restos del esqueleto humano.Fondo de Cultura Económica: México.
• Buikstra, J.E. y Ubelaker, D.H. (eds.) (1994): Standars for data collection from human skeletal remains.Arkansas Archeological Survey Research Series, nº 44. Arkansas.
• Byers, S.N. (2008): Forensic Anthropology. Pearson: Boston
• Canci A, Minozzi S. (2005): Archeologia dei resti umani. Dallo scavo al laboratorio. Carocci: Roma.
• Christensen, A., Passalacqua, N., Bartelink, E. (2019). Forensic Anthropology. Current Methods and Practice. 2ª Ed. Academic Press.
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• Martin, R. Y Knusmann, R. (1988): Lehrbuch der Anthropologie und Humangenetik. Gustav Fischer (ed.): Stuttgart, New York.
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• Harris, EC. (1991): Principios de estratigrafía arqueológica. Crítica : Barcelona.
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• Roskams, S. (2003): Teoría y práctica de la excavación arqueológica.Crítica: Barcelona.
• Scheuer, L. y Black, S. (2000): Developmental juvenile osteology. Academic Press: San Diego.

• Ley 14/2007, de 26 de noviembre, del Patrimonio Histórico de Andalucía
• Orden de 8 de noviembre de 1996 por la que se aprueban las normas para la preparación y remisión de muestras objeto de análisis por el lnstituto de Toxicología.
• Boletín Oficial de la Junta de Andalucía - Histórico del BOJA. Boletín número 134 de 15/07/2003
• Orden JUS/1291/2010, de 13 de mayo, por la que se aprueban las normas para la preparación y remisión de muestras objeto de análisis por el Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses
• Ley 52/2007, de 26 de diciembre, por la que se reconocen y amplían derechos y se establecen medidas en favor de quienes padecieron persecución o violencia durante la guerra civil y la dictadura.
• https://www.icrc.org/es/nuestras-actividades/ciencias-forenses-y-accion-humanitaria

• MD01. Metodología expositivo-participativa de los contenidos 
• MD02. Presentaciones en PowerPoint 
• MD03. Lecturas Especializadas 
• MD04. Uso de materiales audiovisuales 
• MD05. Utilización de plataformas virtuales 
• MD06. Uso de Bases de Datos

Instrumentos de evaluación

• Examen final escrito.
• Realización de trabajos individuales o en equipo.
• Asistencia a clases teóricas y prácticas.
• Participación personal (resolución de problemas en clase, discusión de trabajos, seminarios).

Criterios de evaluación

• Dominio de los contenidos teóricos y prácticos (exámenes escritos).
• Valoración de los trabajos realizados, atendiendo a la presentación, estructura, exposición de ideas, nivel científico, originalidad y bibliografía consultada.
• Grado de implicación del alumno en el aprendizaje: elaboración de trabajos individuales o en equipo, realización de problemas y participación en las clases, seminarios y tutorías.

Calificación final

• Exámenes teóricos de conocimientos y resolución de problemas. Hasta un 70% de la calificación
• Resultados de las actividades en laboratorio. Hasta un 15 % de la calificación
• Realización de trabajos tutelados y su defensa. Hasta un 10 % de la calificación
• Asistencia, actitud y participación del estudiante en todas las actividades formativas. Hasta un 5 % de la calificación

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba presencial escrita.

Dado que la nueva normativa establece la posibilidad de la evaluación única se informa de la obligatoriedad de solicitar dicha evaluación tal como establece la normativa "NCG71/2: Normativa de evaluación y de calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada en su artículo 8 relativo a la “evaluación única final”: "Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura, lo solicitará al Director del Departamento, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua. Transcurridos diez días sin que el estudiante haya recibido respuesta expresa y por escrito del Director del Departamento se entenderá que ésta ha sido desestimada. En caso de denegación, el estudiante podrá interponer, en el plazo de un mes, recurso de alzada ante el Rector, quién podrá delegar en el Decano o Director del Centro, agotando la vía administrativa”.

• Descripción: examen presencial escrito
• Criterios de evaluación: dominio de los contenidos teóricos y prácticos
• Porcentaje sobre calificación final: 100%

Dadas las características de las prácticas presenciales, estas se impartirán en la Biblioteca que el área de Antropología Física posee en la Torre A, Planta 4 de la Facultad de Medicina (PTS)

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).